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立德树人育英才 强农报国谱新篇

编者按:19日上午,全省思想政治工作暨精神文明建设表彰大会在兰州隆重召开,我校和省内其他35个单位被省委授予“甘肃省思想政治工作先进集体”称号,并受到表彰奖励。同时,由省委宣传部副部长管钰年主编的《实践之源  创新之光——甘肃省思想政治工作典型经验选编》一书由甘肃文化出版社出版发行,并发放给参加表彰大会的各位代表和各单位交流。我校撰写的思想政治工作典型经验材料《立德树人育英才  强农报国谱新篇》收录其中。现将该经验材料刊发于此,以供交流。



 

近年来,甘肃农业大学党委牢固树立“育人为本,德育为先”的理念,切实加强组织领导和条件保障,始终坚持紧密结合青年大学生的思想实际、紧密结合农业院校大学生的成才需要和心理特点、紧密结合农业院校学科专业特点开展思想政治工作,取得了显著成效。特别是在思想政治理论课教学、校园文化建设、大学生社会实践、网络思想政治教育等四个方面,着力增强工作的针对性、实效性和亲和力、感染力,突出了农业院校特色,体现了时代精神。

一、积极创新,深化思想政治理论课改革,充分发挥主渠道作用

一是构建了“理论+实践”的思想政治理论课新教学模式。分别修订了思想政治理论课理论教学、实践教学大纲,新建了实践教学实施细则和指导书等相关教学文件。在保证理论教学的同时,开辟出3个实践教学学分,有力地强化了实践教学,提高了课程的吸引力和感染力,体现了思想政治教育理论联系实际,全面培养学生知、情、意、信、行等素质的基本要求。

二是更新教育教学观念和方法手段,使教学更加贴近现实、贴近大学生。采用经典案例教学法、咨询教学法、参与式教学法、交流式教学法和多媒体教学,既突出理论讲授,又着力阐释现实中的热点难点问题,贴近大学生的思想实际,适应其心理特点,从而激发了学习兴趣,促进了教育教学效果的提高。

三是创新实践教学形式,增强了教学实效性。经过多年实践探索,形成了以道德小品编演为重要载体,以“人文之夜”等学术论坛和报告会为有力抓手,以红歌会、模拟法庭、庭审进校园、演讲辩论赛为主要补充,以大学生社会实践为延伸渠道的思想政治理论课实践教学体系。其中,“思想道德修养与法律基础”课主要通过编演道德小品、参与模拟法庭等形式来启发调动学生自我教育的能动意识。近三年,在任课教师的统一组织、指导下,全校大一学生以宿舍或小组为单位进行选题和调查,每年编写道德小品剧本300多个,排练节目100多个,并精选出优秀道德小品节目在全校进行汇报演出。2006年以来举行了4次面向全校的大型汇报演出,每次演出都在学生中引起强烈反响,赢得了师生的普遍认可和广泛好评。学生通过参与实践教学,促进了正确世界观、人生观、价值观的树立,提高了对思想政治理论课的兴趣,教育教学效果显著提高。这一做法也得到了省委宣传部、省高校工委、省教育厅等上级有关部门、兄弟院校的充分肯定和吸收借鉴。2010年《思想道德修养与法律基础》课被评为省级精品课程。

二、多头并举,建设农业院校特色文化,全面提高文化育人成效

1、大力推进文化素质教育,促进学生全面发展

以课堂教学和届次化的“科技文化节”、“社团文化节”、“公寓文化节”、“法律文化节”、“读书文化月”等为主要形式,开展了大量校园文化活动,全方位、多层次地拓展了大学生素质。

——开设多样化、个性化的公共选修课程,为大学生全面发展搭建平台。为农科、理科、工科学生开设了文学、历史、哲学、艺术等方面的课程,为文科类学生开设了自然科学与工程技术类课程,公选课呈现知识面宽、课程内容广、授课形式活的格局,拓展了学生知识视野和素质结构。

——举办多种形式的报告会,营造浓郁学术文化氛围。以“人文之夜”系列学术论坛、“博士论坛”、名人专家来校报告会、专业类学术讲座等为主要形式,融思想、文化、学术类报告为一炉,起到了开阔眼界、陶冶情操、提升素质的作用。其中,“人文之夜”论坛邀请省内外知名专家学者作哲学、法学、经济、文学、形势与政策等方面的报告,近四年已连续举办30余场,为提升大学生人文素质发挥了重要作用。

——开展以“挑战杯”竞赛为龙头的学术科技活动,体现农业院校学科特色。构建了以“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛为龙头,大学生科研训练为主体,大学生“科技文化节”为载体,第二课堂专业知识技能竞赛为亮点,经常性、小规模的社团科技文化活动、学术讲座等为补充的大学生课外科技文化活动体系,营造出浓郁的校园科技文化氛围,涌现了如园林作品设计大赛、插花艺术大赛、动植物标本制作大赛、测量大赛、金工技能大赛、鸡尾酒调制大赛等20多项品牌竞赛项目,强化了学生学农、爱农、服务“三农”的意识。

——组织以社团活动为主要载体的各类活动,丰富大学生文化生活。在各学生社团的承办、协办或积极参与下,组织开展了辩论赛、演讲赛、朗诵赛、才艺展示等比赛,周末文艺沙龙、迎新生、欢送毕业生和重要节庆文艺演出、“校园十大歌手”大赛等文艺活动,以及“农大杯”、“木兰杯”足球赛等体育活动。其中,学生社团开展的武术比赛、“快乐英语”学习交流、爱心服务、绿色环保宣传、创业类比赛等,以鲜明特色融入大学生学习生活。

——举办以职业生涯设计大赛为核心的职业教育活动,引导激励大学生奋发成才。近六年以“规划职业生涯,放飞人生梦想”为主题,每年举办大学生职业生涯设计风采展示大赛,重点组织全校大一新生参加,引导学生尽早规划人生,形成职业理想和发展计划,改变部分学生学习目标缺失、学习动力不足、学习风气不浓的状况,解决部分学生上学不爱学、学农不爱农的问题,收到了良好的教育效果。近两年,学校又在职业生涯设计大赛基础上,举办了创业设计大赛,为大学生职业生涯规划目标的实现提供了实践平台。

——开展以培养团队精神为重点的素质拓展训练,提高大学生心理素质。2006年,学校组建了大学生团队素质拓展训练中心,以“增强团队合作精神、培养良好心理素养”为主题,对团学干部、大学生分批进行素质拓展训练。2008年又投资建设了校内大学生素质拓展训练基地,设有高空断桥、攀岩、高尔夫、毕业墙等十多个项目,对全校大学生进行了有计划、分批次的素质拓展训练,很好地提升了大学生心理素质,培养了团队精神。

2、传承弘扬优秀文化传统,提升农大人品格

近几年,学校总结提炼了“严谨治学,理论结合实践”的办学传统、“以人为本,服务社会”的办学理念、“敦品励学,笃志允能”的校训、“自强不息,奋发有为”的“甘农精神”等一系列内容,利用新生入学教育、报刊网络宣传、制作悬挂标语、镂石刻字等手段,积极宣传这些内容,大力加强校史教育,培育“勤奋严谨,求实创新”的校风、“教书育人,为人师表”的教风和“诚朴博学,慎思敏行”的学风。同时,广泛宣传以首任院长


盛彤笙
先生为代表的老一辈专家学者热爱祖国、艰苦创业、严谨治学、无私奉献的精神,以英国皇家科学院院士杨子恒为代表的科学家校友严谨求实、开拓创新、百折不挠、勇攀高峰的精神,以省科技功臣刘孟洲为代表的新一代专


教授潜心学术、悉心育人、服务“三农”、追求卓越的精神,以“陇人骄子”王一航为代表的农业科技工作者校友扎根基层、富民为任、开拓进取、敬业奉献的精神,以全国大学生“自强之星”甄彦辉为代表的新一代大学生自强不息、奋发成才、热爱祖国、乐于奉献的精神,有力地诠释了“甘农精神”的内涵,
提高了大学文化的凝聚力和感染力,提升了农大人品格。

3、建设园林化的优美校园,营造良好育人环境

学校充分利用校园空闲地,结合专业特色和学生学习活动的特点,将绿化、美化和教学科研需要相结合,努力实现校内绿地景观的合理布局和多样性建植,建设了包括高尔夫草坪实训基地、作物实训区、中草药实训区、牧草实训区等在内的具有农大特色的艺术化、标本化、功能化、园林化的校内实训基地,突出了农业院校校园环境特色,成为黄河风情线上的一大亮点。在营造良好育人环境的同时,也为培养大学生实践动手能力发挥了重要作用。

 

 

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